广东普宁讯（通讯 温月云 官曼萍）育儿过程中，一些家长不了解孩子的成长规律、不懂得如何引导孩子、对孩子管教缺乏耐心而焦虑，那么，该如何接纳孩子，更好地激发孩子的内在动力呢？
近日，由揭阳市妇女联合会主办、揭东区妇女联合会协办、普宁市白沙家庭教育服务中心承办的揭阳市家庭教育进村（社区）活动来到揭东区金新南路东东幼儿园，由张佳佳老师主讲题为《如何激发孩子的内在动力》家庭教育讲座。
课程开始，张老师给家长们播放了一段“学生的心声”视频，视频中，一个个孩子声泪俱下的“控诉”，让观看者无不动容，透过孩子的心声，参加活动的家长们更加“感同身受”，体会到孩子的心境，从而能从孩子的角度，感受到他们正在经历着些什么，他们的情绪为何有如此激动的变化？引起了在座家长对学生心理健康问题的重视。
接着，张老师从心理学的角度向家长们介绍现在青少年的总体心理健康情况及常见典型问题，指出学生普遍因缺乏价值感以及意义感，没有目标而感到迷茫的现象，分析其背后产生的原因以及可能造成的影响，呼吁家长在幼儿阶段要有意识地去引导孩子逐渐生成内在自我，从自身激发潜能，成为内心强大的“自我”。
对于如何激发孩子的内在动力？张老师呼吁家长要多和孩子心平气和、平等真诚地沟通，要做到“有话好好说”和用正面的语言引导孩子，要学会运用柔和“好语气”和措辞，如在生气时试着用低声调跟小孩子沟通，辅以点头、眼神交流、拥抱等肢体语言，避免孩子受到坏情绪的影响；家长要耐心倾听孩子的诉说，给予孩子足够的信任和尊重，对孩子的诉说要多肯定鼓励，保护孩子的自尊心和舒缓亲子关系。
最后，张老师利用“动机理论”和“自我实现理论”给家长支招，告诉家长在家庭教育中要更加注重孩子的个人能力成长，提高孩子的内驱力，让孩子能够在学习生活中享受乐趣。要尊重孩子的个性差异，发现孩子身上的闪光点，让孩子感受到自我价值，打牢孩子人生的基础。
当面对孩子的优点和缺点时，家长要摆正心态，用平常心接纳孩子的平凡和不完美，只有从根本上解决问题才能帮助孩子成长得越来越好；家长要允许孩子出错，要学会接纳孩子内心感受和给予情感上的支持，帮助孩子以正确的态度对待挫折和失败，并且提供必要的人际支持，让孩子能正视困难，变得越来越自信。
责编：欧文秀 审核：刘印
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