嘉祥讯 ，为充分发挥法治宣传教育在青少年违法犯罪综合治理工作的重要作用，引导青少年养成良好法治意识，山东省嘉祥县以落实“八五”普法规划为载体，全面开展七大“预防青少年违法犯罪综合治理专项普法”行动，不断提高青少年普法工作针对性、实效性。
开启暑期青少年法治文化研学游。暑期研学游，法治伴成长。聚集青少年重点群体，依托“沉浸式”法治教育，充分发挥县法治文化公园、祥城法治景观带等14个“法治文化建设示范基地”“法治宣传教育示范基地”和各类载体阵地作用，组织开展6期暑假青少年法治文化研学游社会实践和法治宣传教育活动，让青少年走出课本、走出校园，走进法律，感受法治文化、种下法治种子，在社会面加大预防青少年违法犯罪、保护未成年人合法权益氛围营造。组织思政课教师、法治教育专业教师、法治课教师开展专题法治培训，健全完善有重点、分层次、多形式、全覆盖的教师队伍法治教育培训体系。推广情景式、启发式、项目式、案例式等教学方式，增强法治教育吸引力和实效性。
借助全媒体点亮青少年普法新阵地。巧用新媒体，普法入人心。结合中小学生心理特点，综合运用“报、网、端、微、屏”等各类媒体平台，以短、灵、快的微宣讲、微视频、微故事等形式，开播知识性、趣味性强的体现青少年特点的《法在身边》《局长普法》等普法栏目，让青少年在轻松愉快的氛围中提升法治素养。组织律师、基层法律服务工作者等集中创作一批预防青少年违法犯罪法治文艺产品，在全县范围内开展优秀作品巡演展播，积极营造青少年法治宣传教育氛围，促进青少年在寓教于乐中提升法治素养。
开展“以案释法”助推提质增效。严格落实公检法司、教体局、团委、妇联等12个重点普法部门“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制，联合县法院、县检察院、县教体局、县公安局等4部门，健全完善法治副校长工作联席会议5项制度，制定全县中小学校法治副校长工作实施办法和7项具体措施，出台法治副校长12项普法职责清单，将法治副校长履职情况作为派出单位落实普法责任制工作考核的重要内容，形成中小学法治宣传教育强大合力。全面做好132名法治副校长的选聘、培训和管理工作，组织9名优秀法治副校长开展预防青少年违法犯罪专题讲座21期。组织公安、司法干警、法官、检察官等到学校担任“法治班主任”，对重点学生和重点班级开展有针对性的法治教育。各学校结合上法治课、开学第一课等时机开展普法案例教学。
加强未成年社区矫正对象宣传教育。结合未成年社区矫正对象实际，在日常信息化核查的基础上，充分发挥矫正小组成员作用，定期对未成年社区矫正对象开展轨迹排查、法治教育以及心理健康教育，大大提升了未成年社区矫正对象教育矫正质量。
收听收看青少年普法公益课展播。根据“八五”普法规划和青少年法治宣传教育部署安排，围绕不同年龄段中小学生特点，以未成年人保护、预防未成年人犯罪、未成年人网络保护，如何预防溺水、火灾、交通事故、食品中毒、自然灾害、网络沉迷、诈骗、欺凌和性侵害等为主要内容，面向中小学生及家长在全县开展17场未成年人保护、预防未成年人犯罪、“家校共育法治与安全教育”等青少年普法公益课网上展播活动和23场2024年秋季学期“开学普法第一课”法治宣讲。 持续深入开展“学宪法讲宪法”系列活动，推动义务教育段学生“尊崇宪法 每日晨读”。依托国旗下演讲、开学第一课、主题团队日、研学旅行、社会实践等载体，教育学生牢固树立有权利有义务的意识，增强依法规范自身行为、分辨是非的能力。
加强未成年吸毒成瘾人员教育。围绕吸毒成瘾原因及预防，组建由律师、基层法律服务工作者、公证员、人民调解员等9类专业普法力量为成员的全县司法行政禁毒戒毒法治宣讲团队，深入校园、社区开展20余场次预防“笑气”等成瘾性物质滥用普法宣传教育，不断打造“法治好课”。
加强法治实践教育和校园法治文化建设。将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，把法治教育实践基地、法治资源教室纳入社会综合实践活动场所范围，着力加强法治教育实践基地建设，年内组织学生接受不少于2课时的法治实践教育。探索推进青少年法治资源教室建设，力争到2025年打造一个完备的、功能齐全的法治资源教室。在校园基础设施建设和校园文化建设中融入法治元素、法治特色，建设法治文化广场、法治文化长廊、法治园地、法治宣传栏等，在学校网站、微信公众号、嘉祥教育发布等平台设置法治宣传板块。
责编：欧文秀 审核：米振华
